新宁县教育局依托技能大赛给教师专业“责任田”引“水”施“肥”

人民教育在线网讯(通讯员兰芳 夏建湘 黄彬)“一年一届的教师教学技能大赛成为发现优秀人才、培养教学骨干的摇篮;是我县教师专业成长的助推器。”4月9日,为期四天的新宁县中小学教师教学技能大比赛圆满落幕,总结会上,局领导如是说,在全局上下如火如荼学党史的今天举行全县教师教学大比武,是学史力行的最好体现,更显非凡意义。

为认真贯彻落实教育部课程改革精神和立德树人、全面发展的育人目标,促进中小学教师在教学思想、观念、方式、方法上的转变,激励广大教师在师德水准、专业水平,教学技能、情感价值等更上一个台阶,建设一支师德高尚、功底扎实、素质上乘的教师队伍。来自16个乡镇80所学校的82名老师齐聚赛场,赛素养、展技能、呈风采,活动取得了圆满成功。

据悉,整个活动为期两周,包含高中历史地理、初中历史地理及小学道德与法治。比赛分五组在三个赛区举行,共赛课82堂。据参赛老师介绍,他们在3月中旬就开始备课、磨课、上课,为了把自己最精彩的一面展现给评委,“各学校举行了预赛、选拔赛,每位选手过五关斩六将。”赛场上,各路选手“八仙过海各显神通”。每一堂课都有特色、有亮点,各有千秋,可谓异彩纷呈百花齐放。“仿佛置身于色彩斑斓的专业化画卷,欣赏了一道道靓丽的教改风景!展现了我县教研教改的丰硕成果!”

据介绍,比赛分四个环节,首先是赛前一天下午选手抽取课题签和顺序签,然后备课和制作课件,整个环节选手和评委零接触。第二环节是上课环节。面对不熟悉的评委和学生,选手们将进行40分钟的素养和技能展现。第三个环节是点评环节。老师们科学的教学设计、精美的课件制作、独到的讲授方法、多彩的双边活动、磁性的专业化语言,都深深地吸引着学生和评委的眼球。第四个环节是选手们互动。老师们都很珍惜来之不易的交流平台,“不是对手不相识,为了教学近相亲。”或拿手机拍下最好的画面、或交换课件相互切磋、或互相点拨取长补短。

秉着“公平公正公开”的原则,评委们从教学目标、教学内容、教学过程及教学效果进行评审打分,评出30%的一等奖、40%的二等奖、30%的三等奖。 

据了解,一直以来,新宁县教研室抓住教研教改助推器致力教育教学全面提升,出台了教师业务素养五年提升行动方案,计划利用三年时间将各学段、各学科进行一次全县性的比武,让每个教师拥有专业化成长的“一段渠”和“责任田”,依托大比武,多措施为教师专业成长“引水施肥”。

正如活动开始时教育局副局长李永虎所说:教师教学比武是对学校规模化发展的一次大考、是对教师专业化成长的一次检阅、是促进教育教学深入持久改革的一次磨炼,是教师专业化成长和综合素养提升的大平台,也是满足人民群众对教育的需求、落实党的教育方针、实现高效课堂教学的催化剂。