以“四个第一”筑牢新时代高校辅导员核心工作素养

作者：长江师范学院    罗月

（一）言传身教是做好辅导员工作的第一方法

高校辅导员处在高等教育工作第一线， 一言一行都能对学生产生深远的影响，作为辅导员要发挥好“言传身教”这个“传家宝”力量。多思学生之需，多想学生之所想，在工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做到的，自己首先要做到。真抓实干，做“经师”，更做“人师”。在服务上加温度，在解难上促精度，用实际行动感染和带领学生共同成长。

（二）关爱学生是做好辅导员工作的第一素养

思想政治工作从根本上说是做人的工作，辅导员既要“身入”，更要“心至”，要情系学生、关爱学生，服务学生，要拿出真心实意、真情实感，特别是在学生遇到困境的时候，及时伸出援助之手，从思想上拉一把，在行动上帮一把。用爱把温暖送到学生的心坎上。要多一些人文关怀，从生活上去关心、爱护，设身处地为学生想一想，将其冷暖挂在心上，落实到行动上。要用真心践行宗旨，真正把自己“有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，心里想着学生，用心服务学生，才能得到学生的爱戴和支持。

（三）创新能力是做好辅导员工作的第一能力

“苟日新，日日新，又日新。”随着经济社会的发展、产业结构的变革，很多工作的内涵和外延均发生了深刻的变化，创新显得尤为重要。因此，辅导员要提升创新突破的能力，要以更加开阔的视野、更加系统的逻辑、更加缜密的思维，去思考谋划、统筹推进工作，做到既在继承中创新，又在坚守中突破。要勇做工作创新的开路者、引领者，善于用创新方法解决工作中的新问题，及时提炼推广创新经验，为各项工作始终保持创新发展提供不竭动力。

（四）价值引领是做好辅导员工作的第一要务

坚持以人为本，把服务于学生成长成才需要的个体价值和社会价值相结合，促进学生的自由全面发展，这是大学生思想政治教育所坚持的核心价值所在。处在大学生思想政治教育一线的辅导员，既要解决学生具体问题，满足学生个体现实发展需要，又要重视具体工作背后最核心的理想信念教育和思想政治教育育人的社会价值及其在个体价值中的确认和延伸。因此，提升价值引领力是高校辅导员的一门核心必修课。辅导员的价值引领能力要突出政治引领、道德引领和文化引领，要教育引导大学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培养学生的道德习惯，用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育，培育和践行社会主义核心价值观，引导学生处理好培养科学精神与人文精神的关系，更要成为一个“全面发展”的人，书要读好、人更要做好。