少儿编程乐趣多

7月14日,武汉科技大学计算机科学与技术学院暑期社会实践团队于通山县大路乡迎宾社区居委会开展少儿编程教学活动。本次活动由我院副教授胡静负责,学生辅助,带领全体小朋友了解计算机编程的基本知识、激发小朋友对编程的兴趣。

首先胡静先向小朋友介绍编程的基本内容,从科学、科技、艺术、工程、数学五大方面简述编程与日常生活的关系。并以游戏为引导,通过介绍游戏和编程之间的联系,提高小朋友的兴趣,引入本次课程的主题。随后,为了让小朋友们能更加容易的理解编程知识,胡静老师首先向大家详细讲解了坐标系的基本概念并让每个小朋友上台尝试画出指定的坐标点。确保每个小朋友都理解坐标轴的概念后,胡静老师便在电脑上演示了坐标系在编程中的发挥出的各种作用。

胡静老师通过操作一款名为“Scratch”的少儿编程软件,以图像和动画的形式向小朋友们简单的介绍电脑编程的几大特点:

1.重复执行:通过三角形与六边形和平行四边形之间的关系,即六边形和平行四边形可由三角形拼接得到,三角形通过重复的执行同一个操作可以得到六边形和平行四边形。以图形的形式直观的表达编程可重复执行的特点。

2.顺序执行:通过改变语音和文字的顺序得到不同的编译结果来展现电脑编程顺序执行的特点,讲解过程中,胡静老师录下小朋友们想说的话并将它代入程序中编译出来,使整个课堂欢声雷动。

3.如果…就…:胡静老师利用编程软件制作一款小游戏并规定游戏胜利的条件,来讲解编程中如果…就…的特点。老师让每个小朋友们小朋友上台尝试,在游戏的过程中明白编程的特点,所有小朋友都被深深地吸引,十分投入。

最后胡静老师通过编程的方式在电脑上呈现出“童心向党”的图案,呼应了“永远跟党走 奋进新征程”的主题,教育小朋友们要永远与党同行。

“给小朋友们讲课和在大学上课感觉很不一样,我能感觉到小朋友们都十分热情,他们的思维非常活跃,回答问题都能积极踊跃。我觉得今天是非常开心的一天,我们一直畅游了编程的海洋,真的非常开心,也希望此次少儿编程课程能够帮助他们培养编程思维,开启素质教育新模式,更加自信地面对未知和未来。”胡静说。

      (胡静老师让小朋友上台尝试画出图形构造中的三角形)

       (胡静老师讲解坐标系)

        (孩子们听的十分认真且充满热情)