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昭通市教体局:缤纷“暑”假 不负所“托”


发表时间:2024年-07月-18日     访问数据:110000

《人民教育在线》云南讯(蒙世清暑假期间,昭通市围绕家长需求与学生意愿,深入开展调查摸底工作,在充分征求家长意见基础上,以学生就近为原则,截止714日,在全市11个县(市、区)已设学校(点)88个,招聘志愿者878人(其中,教职工552人,社会志愿者326人),服务留守儿童4617,解决学生暑期看护难的人民群众急难愁盼问题。

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高度重视,周密安排

市教体局及时贯彻落实《关于做好寒暑假期留守儿童集中托管服务的工作方案》和《关于全覆盖常态化开展留守儿童困境儿童关爱保护试点工作方案》(昭办通〔2024〕52号文件)要求,及时通过召开专题会议,凝聚共识、强化担当、压实责任,从组织实施、托管方式、活动内容、保障措施等方面对暑期托管服务工作进行周密安排部署,确保有需求学生暑假“托”有所得、“管”有所获。学校强化暑期托管服务工作的宣传教育和政策解读,主动公开暑期托管信息、形式和内容,坚持公益普惠、教师自愿、学生自愿参与的原则,面向义务教育阶段确有需求的学生提供托管服务。一是宣传动员,锁定对象。二是确定学校(点)数,及时开班。三是做好多方协调,保证服务全覆盖。四是强化督查,制定考核机制。

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因地制宜,开设课程

活动为期30天,坚持“公益+志愿”的原则。各县(市、区)教体局主动担当作为,在组织开展、师资安排、场地设施、安全管理等诸多方面提供保障,确保实施效果。各承办学校本着公益、志愿原则,结合志愿服务教师特长制定课程表,除安排自主阅读、辅导假期作业外,增开红色电影佳片欣赏、讲红色故事、阅读拓展、国学教育、书法练习、美术手工、文体活动、非遗传承、劳动实践、安全教育等课程,满足更多学生个性化发展的需求,学生学得充实,学得快乐,助力学生的全面发展。

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有序实施,过程规范

各校遵循一定的原则,确保暑期学生托管服务的规范有序进行。首先,家长自愿申请,班级进行初审,学校再次核准,统筹安排参与托管的学生。其次,各校制定详细的安全预案,安排专人值班值守,确保学生从家庭到学校之间无缝衔接。同时,校园实行“走读式”管理,早晚家长接送学生,确保学生安全。

服务模式,“制度化”

参与暑期托管的学校根据报名学生数,进行综合考虑、科学调配、合理整合,全面开放学校教室、图书室、操场、读书广场等校内场所,统筹安排教师、志愿者等人员按照课程表进行活动。学校明确参与托管服务人员的安全责任,制定安全应急预案,严格落实学生出入登记、考勤、交接班等安全管理制度,学校值班领导、保安开展日常巡视,密切关注学生安全,消除托管场地安全隐患,确保师生人身安全。

昭通市留守儿童假期免费集中托管服务工作坚持教育性、科学性相统一的原则,以促进学生身心健康成长为主题,托管教师用心守望,用爱呵护,切实做到解家长之忧,促学生健康成长,真正让暑期托管服务成为学校落实“为群众办实事”的特色工程。


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