常规检查补短板 学科诊断提质量——四川省达州市教育科学研究所走进蒲家镇中心校开展教学常规检查暨学科诊断工作

  《人民教育在线》四川达州讯(杜靖宇 胡敏)  “早春三月花初放，微风拂面柳丝长”。为进一步加强全市教学常规管理，全面摸排各校学科建设相关情况，着力补齐学科短板，提升教育教学质量。

  2025年3月4日上午达州市教育考试院副院长、市教科所所长徐志宏，市教科所副所长胡江带领市学科教研员、市学科中心教研组成员和达州市名师工作室领衔人，到达州市通川区蒲家镇中心校开展教学常规检查暨学科诊断工作。

  达州市教科所所长徐志宏在座谈会上讲到：此次教学常规检查和学科诊断不仅是对各校教学工作的一次全面体检，更是对教育教学改革的一次有力推动。他强调，教学常规是学校教育教学工作的基石，只有打牢基础，才能确保教学质量的稳步提升。同时，学科诊断则是促进教师专业成长的重要途径，通过深入剖析学科教学中的问题，教师可以更加清晰地认识到自身的不足，从而有针对性地改进教学方法和手段。

  紧接着，市教科所专家们到学校教务处查看课程安排、教学计划、教师备课、作业批改等情况。随后深入课堂，细致观察了教师们的教学过程，对教学方法、课堂氛围、学生参与度等方面进行了全面评估。

  课后，专家们与授课教师进行了深入的交流和反馈。肯定了教师们在教学中的优点和亮点，同时也针对存在的问题提出了具体的改进建议和意见。鼓励教师们积极学习新的教育教学理念和方法，不断提升自身的教学水平，关注每一位学生的成长和发展，努力打造高效课堂. 

  此次活动不仅为蒲家镇中心校提供了一次难得的学习机会，更为该校教学质量的提升注入了新的动力。我们将以此为契机，不断加强内部管理，优化教学资源配置，提升教师队伍素质，为培养更多优秀人才贡献智慧和力量。