昭通市暖心举措：实行留守儿童假期集中托管服务

《人民教育在线》云南讯（蒙世清）按照6月19日昭通市委书记苏永忠动员讲话要求，通过征集意见，拟定方案，近期，全市各县（市、区）各留守儿童暑假集中托管服务班相继开班，正式开启为期30天的公益假期留守儿童托管服务，让留守儿童度过一个“安全、快乐、充实、幸福、难忘”的假期。

“我是本次学校托管班的班主任，我会和其他两位老师一起认真辅导他们，也会在课后开展各种娱乐活动，我希望我们的小朋友在这次暑假托管班学得开心、过得愉快。”司蝴蝶是巧家县立鹤小学的一名老师，在志愿参与暑假集中托管服务班工作中坚定地说。她计划带领孩子们开设音乐、体育、美术、红色故事、手工、篮球和乒乓球、健康讲座、各科作业辅导等课程。

按照《关于做好寒暑假期留守儿童集中托管服务的工作方案》和《关于全覆盖常态化开展留守儿童困境儿童关爱保护试点工作方案》（昭办通〔2024〕52号文件）要求，依托中小学校，突出服务公益性，托管服务整合辖区内教师、大学生志愿者、社区居民志愿者等优质资源，为托管服务提供有力保障。托管服务采取自愿参与原则，实行“走读式”管理，自愿参加的留守儿童由其监护人或“受托管理人”早送晚接，旨在有效解决居住在县城及县城周边留守儿童假期在家无人管、安全不保障、学业难辅导等系列问题，让留守孩子们远离手机、河湖（水塘），度过一个既安全又有意义的暑假。

从今年暑假起，全市承担留守儿童假期集中托管的学校，以培养学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，以看护为主，充分挖掘学校资源，将“文化+兴趣”课程贯穿始终，除日常辅导孩子们读书写作业外，在课程设置上还开设党史学习、心理教育、安全知识、劳动教育、音乐欣赏、诗歌朗诵、画画、生物科学等兴趣课程，充实学生假期生活，提高学生综合素质，减轻家长辅导负担。

“我们都在外面打工，没时间管娃儿。孩子放假了，在家很压抑，也很想我们，我们抽时间回来看看他们。我们没有读过书，恰好这个假期有托管班，就送来请老师帮助辅导作业，很感谢老师，送她来我们很放心、也很开心。”参加暑托班的何志贤小朋友的妈妈田永位感慨道。

一小朋友说：“我非常喜欢这个托管班，托管班里有好多小朋友，我们还可以一起学习绘画、玩游戏，今天老师还给我们讲了防溺水的知识。”

有的孩子说：“集中托管服务让自己拥有了家的感觉，不但充实，而且有趣，我们一定努力学习，不负众望。”

留守儿童托服务，是重要的民生。实行假期留守儿童托管服务，破解假期“看护难”。昭通市教体局领导表示，大力支持学校积极开展假期托管服务，尽最大努力去服务好有需求的家长和学生。

“假期学堂”托管服务班帮助家长有效解决了留守孩子“托管难”“看护难”的问题，引导少年儿童度过一个“快乐、充实、幸福、难忘”的假期，促进他们健康快乐地成长。“假期学堂”托管服务班的开设，不仅让孩子们能够受到学校教育文化的熏陶，更能够帮助孩子们度过一个安全健康、快乐充实的暑假。