从公立转轨德英乐，最终收获帝国理工预录取，他的奋斗史可供所有普娃参考

文 | 李佳莹  图 | 受访者提供

最早开始为毕业生专题做准备时,一个个模糊的影像就已经从脑海中划过,他们或许是天赋异禀的,或许是学术成就极高的,或许是最终被多少人都望眼欲穿的梦校所录取的。但直到我的采访对象站在我面前时,所有的想象烟消云散——眼前不过是一个刚满18岁,有些高瘦的男生罢了。

采访持续了两个小时,最开始苦于他的故事太过平淡,但当细细回想一遍过后,我开始欣喜——就是在这么一个算得上内向、不太自信、偏科、爱打游戏爱追剧,甚至有点宅的男生身上,我看到了太多普普通通的学生所拥有的特质:怠慢过学业,从曾经浑浑噩噩的状态到如今奋发进取的真切转变,以及对踮起脚尖也没能够上的高校所存留的些许怨念……

如今,三年时光换来了他的梦校帝国理工大学的预录取通知,他的故事,或许同铺天盖地的让家长看得兴奋不已的牛娃故事一样有价值。

#学业#

天赋不够,时间来凑

Bennu来自厦门的公立学校,中考语文的失利加之母亲工作的调动,来到上海就读双语学校成为了不二选择。对赛艇充满向往的他在兜兜转转后进入了德英乐,而一心喜欢英联邦,又自知更擅长理科的双重因素也让他最终选择了A Level课程。

Bennu参加赛艇比赛

和大多从公立转轨的学生一样,刚在高中接触国际课程那一会儿,他总带着一股迷之自信:“中考的时候大致都学过,IG的考试也算简单,只是换了一种语言和答题形式。”于是,打打游戏、混混日子那种没有目标但有些许快乐的状态持续了一段时间,直到第一年下半学期的一次ESL(English as Second Language)听力考试直接打破了他“对英语的认知”。

“每个词我都认识,但连在一起就是不知道什么意思。当你听到的句子带着很大很长的从句时,你会发现它压根不是你认识的英语。”Bennu说。一次令他震撼的,最终拿到了F的听力考试带来了前所未有的危机感,改变势在必行。

>>定下一个小目标

在那之前,Bennu算不上一个有规划的孩子,即便是定个目标也只会往长远了看。同学告诉他,目标拉得越远,就越难完成,他只能感觉到丧。而一周、两周、一个月的阶段性小目标却能帮助他得到鼓励和成就感,找到自信。于是他定下了高中阶段的第一个小目标:ESL的听力考试起码拿到B的成绩。

几次练习下来,Bennu发现自己的问题在于找不到听力材料中的关键点,他记下的笔记永远与考题无关。于是课后,他开始主动寻找老师,询问关键点记忆的诀窍。这样的状态慢慢地从英语投射到其他学科,在经济、物理、化学课上,他都立下了自己的小目标。

>>时间管理技能

时间管理技能的学习师从他的同桌——Bennu口中一个自律、对自己高要求,同时又爱追星的女生。

令他印象最深的,是同桌对课间休息时间的合理使用。“刚下课时她不会和大家一样休息,而是留出三分钟左右的时间温顾上节课的内容;在之后的五分钟里,她会刷会儿iPad追追星;再在最后的两分钟里去趟厕所。十分钟刚好就用完了!她的每一节课间都十分规律,既完成了学习任务又满足了爱好需求,而我有时站门口聊会儿天,有时看看操场上同学打球,稀里糊涂就这么过去了。”

受到同桌的启发,Bennu也开始了时间管理技能的锻炼。他曾尝试过列出一天计划,但缺乏约束性加之时常发生的变化都让他觉得效果甚微。后来,他得出了总结:时间管理就是要学会控制自己。他开始下载锁屏软件,给自己定下了每小时只刷五分钟手机的指标。

“一开始我也总是想点‘再玩5分钟’,但潜意识里我总在告诉自己,忍过这五分钟,我就能忍过第二个、第三个、第四个五分钟,慢慢我就会习惯了。”Bennu说,“像我这样没有自制力的人,只能逼自己”。

学会时间管理对Bennu这样不算天赋极高的理科生而言至关重要。事实上,从初中开始,他就知道自己算不上多有天赋。

在初中入学考试时,他与他的同学分数相当,这样的状态持续到初二进入学校开设的奥数班。“初中的我在面对当时的奥数题时,可能需要花十几分钟才能解出一道题,虽然知识我都学了,但我就是想不到解题的关键点。但我的同学,尽管基础和我一样,他只要看一眼,就懂怎么解题。”每每同学告知他解题思路时,Bennu都觉得恍然大悟,但“每次都是我在恍然大悟,就没有自己解出来的那一刻”。

选择土木工程专业的他至今仍在感叹学习纯数需要天赋,但多的是没有天赋的普通孩子。Bennu说:“天赋不够的时候,你就得努力,只要肯花时间就还行。”

高一下学期养成的良好习惯帮助他顺利度过了高二下和高三上那段充满了文书、活动、标化和雅思的最累的时间。当太多的事情推着他不停往前走时,他不得不放弃曾经一闪而过的“休息一会儿”的念头,Deadline催促着他不停提高自己的效率,而当效率提高后,他发现自己还能做得更好,一个良性循环就这样形成了。

#升学#

择校就像找女友

14级台风登陆的夜晚,Bennu居住的高层晃动得厉害,他内心不由担心建筑是否会倒,但一晚过去了,安然无恙。于是土木工程成功地引起了他的好奇,专业方向就这么确定了。

对Bennu来说,选择英国作为留学目的地也是早早就做下的决定。不仅是因为英国的安全系数相对较高,以及他已然确定了的专业方向,更在于他内心深处的绅士情结:看见英剧里身穿西装的绅士精英帅气,但内心却活泼又坚毅,“这样的反差感让我觉得挺牛的”,Bennu说。

于是,他的申请方向缩小到了英国高校的土木工程专业。即便如此,他的清单里还有四五十所学校,而他只能从中选出5所,他开始看排名、看宿舍、看校园环境……“我觉得申请就相当于在找女朋友,为了追求到自己喜欢的学校,我必须要做很多努力。”

参加各类运动项目的Bennu

文书就是他遇到的第一个难关。德英乐的第一届高中毕业生共有30人,分为两组,分别由两位升学指导老师负责文书加工。Bennu始终担心自己成为那被放在最后的第15个人,于是在交出文书后的第二天下午,他就跑去办公室催老师看文书了。

老师只能放下手边的事,边阅读边告诉他可以修改的细节。Bennu回忆到,在老师的帮助下,他至少修改了十几个版本,每次的修改都有老师陪同在一旁实时给出建议,一坐就是半个小时,以至于老师最后不得不加班。“虽然有点对不起他,但我真的很感谢他。”Bennu说。

申请的道路上大概率也免不了“爱而不得”的故事发生。于Bennu而言,剑桥就是这样的存在。

剑桥设置了一轮笔试和两轮面试。尽管Bennu为笔试刷了很多题,但他依然觉得自己“没有考得特别好”,以至于影响了后来的两轮面试。两轮面试共有四位教授参与,总共设置了四道题。“其实相似的题目在准备时我也都做到过,但可能我的反应太慢了,语言逻辑也不够清晰,所以也许教授觉得我没有灵性。总之剑桥的面试挺玄学的。”Bennu说。

复盘时,他觉得或许是IGCSE成绩不够高的影响,或许是内心的不自信所带来的心理暗示,抑或是真的天赋不够,但他始终认为,倘若当时再逼自己一下下,他可能会做得更好。但这终究成为了Bennu的遗憾。

尽管Bennu的最终版文书上呈现了那个台风夜的故事,但似乎这个专业不过是他最顺其自然的选择:父母皆从事相关工作,理科的优势又让他能够对进阶数学和物理得心应手。但他自认为对这个专业“谈不上很热爱”,至于最爱的事物,他坦言还在寻找之中。

被问及未来的职业选择时,他同样给了我们一个最开放的答案:“我始终相信‘计划赶不上变化’,就像我从来没想过有朝一日我会来上海读双语学校一样。可能我以后会做工程,也可能会再学学法律,甚至可能会创业,但我觉得只要在当下的阶段尽力把事做好就好。”

-End-