云南昭通教体局召开秋季学期学生心理健康教育工作会

《人民教育在线》云南讯（蒙世清）为贯彻落实昭通市人民政府办公室印发的《昭通市全面加强和改进新时代学生心理健康工作十二条措施》，切实推进昭通市学生心理健康教育工作走深走实，8月29日，昭通市教体局组织召开2024年秋季学期学生心理健康教育工作会，市教体局相关人员、市直各学校心理健康教育教师11人参会。

会议指出，心理健康是学生身心健康的重要保障，是学生全面发展的基石，党中央、国务院高度重视青少年心理健康问题。我们的任务就是要贯彻落实《昭通市全面加强和改进新时代学生心理健康工作十二条措施》，牢固树立健康第一的教育理念，不断加强学生心理健康教育，促进学生身心健康成长和全面发展。

会议强调，学校心理健康教育工作要摆在落实立德树人根本任务的大场景中去谋划，置身于五育并举和建设教育强市的大战略中去安排，与深入实施“双减”有机结合。一要提高心理健康课程实施质量，充分发挥学校主战场、课堂主阵地作用。二要加强心理辅导室建设与管理，推动全覆盖建设、全场景开放、全过程服务。三要提升学生心理健康管理水平，全面建立心理健康筛查制度，细致开展学生关心关爱，精准实施干预处置措施。四要建设专业化心理健康教师队伍，保障教师配备和培养，畅通晋升渠道，培养示范典型。五要构建校家社协同育人机制，强化医校、警校、家校、馆校协同，提高全社会对学生心理健康的认知和重视程度，营造良好社会氛围。

会议要求，市属学校专职心理教师要多担当、多学习、多研究、多干事，充分发挥专业所长，为昭通市学生心理健康教育工作高质量发展做出新的更大的贡献。各学校要高度重视学生心理健康教育工作，多支持专兼职心理教师的工作，充分发挥专兼职心理教师在心理健康教育工作中的作用。

会议专题讨论了《昭通市中小学心理健康教育指导委员2024年秋季学期工作计划》，将再次修订完善后印发。